“BARAJIN DÜŞÜRÜLMESİ KAMUFLAJ”

Yüksek Öğretim Kurumları Sınavı (YKS) baraj düşürülmesi ile ilgili Eğitim İş Edirne Şube Başkanı Murat Akçay, barajın düşürülmesinin diğer sorunları kamuflaj olarak örttüğünü belirtti.

“BARAJ DÜŞÜRÜLMESİ SORULARA CEVAP OLMAMIŞTIR”

MHP’nin talebi ile düşürülen barajın bir çok sorunun cevabı olmadığını kaydeden Başkan Murat Akçay “Yükseköğretim Kurumları Sınavı’nda barajın düşürülmesi, eğitimde sorunları çözmeye değil gizlemeye alışmış bir anlayışın ürünüdür. Eğitimcilerin itirazıyla değil iktidarın küçük ortağının çıkışıyla yapılan baraj indirimi, sınavın neden bu kadar zor olduğu, üniversite kontenjanlarının neden rasyonel oranda olmadığı, barajı geçemeyen öğrenci sayısının neden bu kadar çok olduğu sorularına cevap olmamıştır. Oysa ortadaki tablo açıktır: YKS’ye giren 2 milyon 416 bin adayın yüzde 68’i 150 ve üzeri puan almıştır. 2019 yılında ise bu oran yüzde 74,16 olarak gerçekleşmiştir. Yani 2019 yılına göre 2021’de 129 bin 246 kişilik bir düşüş meydana gelmiştir. Ayrıca, 180 ve üzerinde puan alan öğrenci oranı AYT-sözelde yüzde 75,49’dan 60,09’a, eşit ağırlıkta yüzde 57,39’dan 48,04’e gerilemiştir. 2019’da 1 milyon 880 bin 800, 2021’de 1 milyon 627 bin 145 aday AYT’ye girmiştir. Bu rakamlarda karşılaştırıldığında 180 ve üzeri puan alan aday sayısında 2019 yılına göre sadece sözel bölümde 423 bin 256 kişilik bir azalma meydana gelmiştir”dedi.

“ASIL SORU ÖĞRENCİLERİMİZİN BARAJI NEDEN GEÇEMEDİĞİDİR”

Üniversiteleri göstermelik hamleyle doldurulmaya çalışıldığını söyleyen Murat Akçay “Tüm bu verilerin yanı sıra, kontenjan sorunu çözülememiş, düğümlenmiştir. Zira 2020 yılında 838 bin 221 aday üniversiteye yerleşmiştir. Bu sonuçlara göre üniversitelerin kontenjanlarının boş kalacağı gerçeği ortaya çıkmıştır. 2021’de barajın düşürülmesiyle geçen yılki üniversiteye yerleşen öğrenci sayısına yaklaşmayı, üniversiteleri bu göstermelik hamleyle doldurmayı hedefledikleri açıktır. 120 soruda 15 net yaparak barajın geçilebildiği bir sistemde, sorulması gereken asıl soru bu kadar çok öğrencimizin neden barajı geçemediğidir. İktidarın ısrarla sormak istemediği bu sorunun cevabı, eğitim sisteminin yetersizliğini gözler önüne serecektir”dedi.

“BARAJI DÜŞÜREREK YAPILAN KAMUFLAJDIR”

Barajı düşürmenin sorunları çözmediğini aksine örttüğünü söyleyen Akçay “Öte yandan; 2002 yılında 76 olan üniversite sayımız şu anda 207’dir. Niteliksiz, kampüssüz apartman üniversiteleri türemiş, üniversite sayısı giderek artmış ancak nitelik azalmıştır. Bu orantısız sayı artışı bir kontenjan balonuna da yol açmıştır. Eğitim-İş olarak altını çiziyoruz: Ortadaki tabloyu doğru verilerle değerlendirmeden bir teşhis koymak mümkün değildir. Öğrencilerimizdeki başarısızlık oranının artması, üniversitelerdeki kontenjan balonu üzeri örtülmesi değil çözülmesi gereken sorunlardır. Barajı düşürerek yapılan kamuflajdır, sorunları daha az görünür yapmaktan öteye geçmemiştir. Bu sorunun çözümü için kulak verilecek adres iktidarın meseleye uzak küçük ortağı değil eğitim camiasıdır”dedi.